2025年10月15日下午，梅龙湖学校小学部二年级语文组开展《去外婆家》精品课教学活动，让学生在沉浸式体验中感受亲情与文字之美。课堂上，袁老师以“亲情回忆” 为切入点，通过播放乡村风光视频、展示外婆家老照片，快速唤起学生生活共鸣。在朗读环节，采用分组品读、角色扮演等形式，引导学生捕捉文中 “踩田埂”“摘果子” 等细节，体会作者对外婆家的思念之情。随后的 “我的亲情故事” 分享环节，学生踊跃讲述与长辈相处的点滴，将课文情感延伸至生活实践。整堂课注重“读思结合、文情共生”，不仅帮助学生掌握生字词与段落理解方法，更在潜移默化中培养感恩意识。

课后，学生纷纷表示将用文字记录家庭温暖，有效实现语文工具性与人文性的统一。课后，参与观摩的教师们开展了教学研讨。大家一致认为，本节课充分体现了“以学生为主体” 的教学理念，通过生活化的导入、多样化的朗读和实践性的拓展，让学生在轻松的氛围中理解文本、感受亲情，同时有效提升了语文核心素养。

此次教学活动为语文教师提供了良好的交流学习平台，对后续优化亲情主题课文教学、提升课堂教学质量具有重要的借鉴意义。