“精卫！精卫！”…… 一阵阵清脆而坚定的诵读声从四年级（4）班的教室里传出，仿佛将我们带回了那片波澜壮阔的远古海岸。10月22日上午第三节课，我校四年级语文组的张老师为我们呈现了一堂精彩纷呈、意蕴深长的公开课——《精卫填海》，带领孩子们开启了一场穿越时空的神话之旅。

在正式上公开课之前，10月17日上午第二节课，张晓涵老师先在四年级（2）班进行第一次试上，同组徐钶晴老师听课。

课后四位老师同样针对张老师提出的一些备课过程中的问题进行了研讨，并给出一些建设性的建议。

根据刘老师、徐老师和张老师三位老师的修改建议，张老师对自己的教学设计进行了调整，10月20、21日上午张老师分别在四年级（1）和（3）班进行第二、三次试上。

经过多次组内试上，组内反复研讨，10月22日上午第三节张老师在录播教室展示《精卫填海》。整堂课，张老师巧妙运用了多媒体课件、简笔画板书、小组合作探究等多元化的教学手段。孩子们时而凝神静听，时而踊跃发言，时而动手在课本上勾画批注。最精彩的环节当属“神话传讲人”，几位同学上台用自己的话生动讲述了《精卫填海》的故事，并分享了他们的感悟，赢得了阵阵掌声。

课后语文组老师针对张晓涵老师的课堂教学进行了研讨，老师们互相交流，互相学习，着重研讨了如何把握教材的重难点，如何将其在学生的学和教师的教中十足体现，在研讨中把大家的智慧集中在一起，大家共享，达到了不断提高专业知识和业务水平的目的。

课后，参与听课的校领导及语文教研组老师们对这堂课给予了高度评价。大家一致认为，张老师的这堂课不仅成功落实了语文要素，更巧妙地实现了“文道统一”，将语言学习与精神滋养完美结合。课堂气氛活跃，学生参与度高，充分体现了“以学生为主体”的教学理念，是一堂兼具趣味性、思想性与实效性的优秀公开课。

一粒神话的种子，已在孩子们心中播下；一种精神的力量，正于课堂内外悄然生长。这堂精彩的《精卫填海》公开课，不仅让孩子们领略了中华古代神话的永恒魅力，更让他们深刻体会到，那份源自远古的执着与勇敢，将化作他们未来成长道路上最宝贵的精神财富。