4月25日，梅龙湖学校举办了东山片语文教研活动。本次活动以“打造生活力课堂下语文教-学-评一致性”为主题，旨在提升语文教学质量，推动教育教学的创新与发展。

在活动中，黄丽老师为大家带来了一堂生动有趣的语文课《我们奇妙的世界》。她通过富有创意的教学设计，引导学生们深入探索世界的奥秘，感受生活的美好。黄老师以富有激情的讲解，结合生活实际，使得学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提升了语文学习的兴趣。

紧接着，张裕妍老师为大家展示了《小壁虎借尾巴》。她巧妙地运用故事情节，引导学生们理解课文中的道理，同时注重培养学生的阅读能力和表达能力。张老师的课堂充满活力，准确把握学生的心理需求，学生们在轻松愉快的氛围中积极参与，取得了良好的教学效果。

此外，陈忆凡老师为大家呈现了一堂精彩的《海底世界》。她通过丰富的图片和视频资料，引导学生们了解海洋的神奇之处，拓展了学生的视野。陈老师的课堂生动有趣，使得学生们对海底世界产生了浓厚的兴趣，激发了他们的探索欲望。

最后，李婧雯老师与大家分享了自己的经验与思考——“教-学-评”一体化理念下小学语文课堂作业的设计。她认为课堂作业是过程性评价中的重要组成部分，其优化策略应当遵循“教-学-评”一体化理念，立足学生核心素养发展，尊重学生的主体性和差异性，激发学生的学习热情，设计合理科学、层次分明，形式丰富、多元开放的语文课堂作业，有效指导学生巩固并拓展知识，切实有效地落实“双减”政策。

本次活动，不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，也为推动学校教育教学改革注入了新的活力。相信在全体教师的共同努力下，梅龙湖学校的语文教学质量将得到进一步提升，为学生的全面发展奠定坚实的基础。