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学好课标 站稳课堂

第二届“鸿鹄杯”青年教师课堂教学展示活动

来源:| 作者:崔海艳|发布时间:2022/11/17 15:01:29 |650次浏览

学好课标 站稳课堂

——第二届鸿鹄杯青年教师课堂教学展示活动

2022年11月16日,梅龙湖学校开展了青年教师课堂教学展示活动,中学部数学、英语、物理、化学、历史学科的六位新教师以精心准备的教学设计、朝气蓬勃的精神面貌向我们展现了精彩纷呈的课堂。

数学胡颖老师带来的《展开与折叠》一课,结构严谨,逻辑性强,由浅入深,设计了多项学生活动。课堂活动紧紧围绕图形的展开和折叠来开展,学生通过动手操作、合作交流理解了立体图形和平面图形之间的关系。本节课能够有效地组织和引导学生开展动手操作性的研究学习,使接受与探究相辅相成。

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英语王佩老师执教的Unit6 Food and lifestyle Reading I思路清晰,环节紧凑,绘声绘色,让人如沐春风王老师充分把握了英语语篇教学的特点,以新课标理念为指导,有效设计了课堂教学。课堂教学按照总-分-总的结构展开,目标明确,重难点突出。课上,王老师充满活力,跟学生有良好的互动,展现了青年教师的朝气与活力。

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物理张利娟老师带来的《光的折射》一课,以趣味漫画的形式进行课堂引入,充分激发了学生的学习兴趣。接着,基于教材中的实践活动环节,辅以现代教育技术,将实验过程实时投屏至黑板,帮助学生在实验中直观的认识到光从一种介质斜射到另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象;进而,引导学生发现问题、提出问题,设计探究光的折射特点的实验过程,在探究性实验中帮助学生总结归纳得到的光的折射特点。张老师课堂准备充分,注重锻炼学生的思维能力。

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化学袁传国老师《燃烧和灭火》一课,以高压锅爆炸视频引入课题,吸引学生的兴趣。接着,从学生已有认知出发,引导学生总结爆炸的原因是可燃物与氧气充分接触,在有限空间内产生急速燃烧;通过粉尘爆炸的演示实验直观展现了爆炸过程,让学生在课堂中形成更强的安全意识。本节课师生互动充分,学生通过学习,了解到了爆炸的原理、爆炸发生的条件以及易燃和易爆物的安全知识,提高了学生学习化学的兴趣,培养了逻辑思维能力。

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历史尚倩老师以俄乌大战时政作为《第一次世界大战》一课的引入,深化了历史与现实之间的距离,帮助学生形成历史场景,快速进入历史课堂学习状态。尚老师教态自然大方,精神饱满,在课堂教学中注重学生的主体地位,引导学生分析第一次世界大战爆发的原因、过程及影响。通过这节课的学习,学生认识到了世界大战给人类社会带来的巨大灾难,在心中树立起了热爱和平的意识。

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历史张桐老师执教的《两汉时期的科技和文化》一课,以贴近学生生活的旅游话题为引入,带领学生在课堂上进行了一场云旅游。师生一起,在第一站的甘肃省博物馆,探寻纸张的前世今生;在第二站的张仲景祠,共同感受中医的博大精深;在第三站的司马迁祠,体悟史家之绝唱;第四站洛阳白马寺、四川青城山,寻觅信仰的无形力量。张老师的教学基本功扎实,在最后的总结环节,巧妙地结合地图解决学生心中的问题,有助于培养学生的时空观念与唯物史观。

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在精彩的汇报课后,区教研室陈国安和黄秀旺两位指导专家对此次新教师汇报课开展了评课研讨活动。两位专家深入浅出的指导发人深省,从学科知识层面升华到情感价值观层面,提示在场的每一位老师,要深刻研读新课标,从新课标出发,体现学科的育人功能。同时也通过几点建议启示各位新教师,要注重目标意识、问题意识和互动意识,从语言、板书、形态、沟通四个层面进一步磨练提升自身的学科素养。

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最后,初中部孔祥胜校长对本次活动进行总结,勉励各位新教师要认真研究课堂、探索适合的教学方式,从而促进自己教学专业的发展,进一步在课堂教学中磨砺教学本领,提升自身的专业素养。