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梅龙湖学校“五项管理”之体质管理

来源:| 作者:校管理员|发布时间:2023/6/16 17:17:15 |1068次浏览


1.推进体育工作改革,保证学生每天至少锻炼一小时。严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,开齐开足上好体育课,小学一二年级每周4课时,初中每周3课时,实现小学体育兴趣化、初中体育多样化课程改革。大课间体育活动时间不少于30分钟,做好室内大课间活动的预案。每节课间鼓励学生走出教室适量活动或放松。当天没有体育课应在课后举行一小时的体育锻炼。推进体育家庭作业,要对体育家庭作业加强指导,提供优质的锻炼资源, 及时和家长保持沟通。加大对体育特色项目及学校场馆设施的建设力度,高标准投入新建学校体育设施建设。

2.加强学生近视眼防控工作。每天上下午各做1次眼保健操,建立中小学生视力状况监测机制,落实每学期2次全覆盖视力筛查。

3.加强学生体质健康监测工作。按照国家要求每学年开展一次学生健康体检、一次学生体质测试,体质测试合格率要达到国家规定标准。全面落实学生体质健康测试制度、抽测复核制度,探索提升学生体质健康水平的新思路。学校要建立学生体质健康档案,要健全家校沟通机制,及时将学生的体质健康测试结果和健康体检结果反馈家 长,形成家校协同育人合力。确保学生体质健康数据上报率100%, 优良率不低于50%、合格率不低于98%。学校要积极调动家庭、学生共同参与,通过健康知识教育、合理膳食营养、科学运动、心理疏导等干预方式,降低学生肥胖率,全面提高学生身心健康水平。

4.学校选聘“健康副校长”,将体质健康纳入学校日常管理当中,定期召开会议,进行专题研究。