11月12日，南京市梅龙湖学校小学部在录播室召开了学生心理安全研判会。会议由学校德育处主任潘燕主持，各年级班主任、心理健康教师及学校部分管理层出席，共同为学生的心理健康保驾护航。

会议在温馨的氛围中拉开帷幕，潘主任强调了在当前社会环境下，关注学生心理健康的重要性。她指出，随着天气转冷，学生可能会面临更多的学业压力、人际交往挑战及情绪波动，学校需进一步加强心理干预和辅导。

随后，各年级班主任依次分享了各自班级在10月份至11月初期间观察到的学生心理动态。从学业焦虑、同伴关系紧张到家庭矛盾影响，老师们细致入微地描述了个案情况，并分享了已采取的干预措施及成效。通过实例分析，与会教师深刻认识到，及时识别并干预学生心理问题，对于预防心理危机至关重要。

会上，心理健康教师刘治娟也展示了近期开展的心理健康教育活动，包括情绪管理小课堂、心理健康讲座、心理剧表演等，这些活动不仅丰富了学生的校园生活，也有效提升了学生的自我认知和心理调适能力。同时，老师们也提出了一些困惑和挑战，例如如何更精准地识别潜在心理问题学生、如何与家长有效沟通等，引发了老师们的热烈讨论。

针对上述问题，学校管理层表示将加大投入，优化心理健康教育资源配置，包括引入更多专业心理健康教师、开发适合本校特色的心理健康教育课程、加强家校合作机制等。同时，鼓励全体教师参与心理健康教育培训，提升全员育心能力。

会议最后，潘主任作了总结发言，她强调，学生的心理健康是学校工作的重中之重，每位教职工都应成为学生的心灵守护者。

本次心理安全研判会的召开，不仅增强了全校教师对心理健康教育的认识，也为后续工作的开展指明了方向，为梅龙湖学校的学生心理健康成长奠定了坚实基础。