雁以群飞，师与研行。为了进一步构建语文高效课堂，提升教师专业水平，更好地实践新课标，11月22日上午，梅龙湖学校小学部开展了语文学科教研活动。

本次活动由五年级组杜苗苗老师执教《慈母情深》。课堂伊始，杜老师介绍了作者梁晓声的双重身份，将静态的文字转换为有声有色的电影，视角独特，设计新颖。杜老师围绕本单元的语文要素“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”，以“鼻子一酸”为切入点贯穿设计全文教学。聚焦课文的场景和细节，注重情境创设。带领学生将课文梳理成四个场景，抓住每个场景的重点句段品析感悟。在情境中借助“我”的视角去认识、去感受这份特别的母爱和课文中所寄托的情感，从而潜移默化地影响熏陶学生，达成情感共鸣。

课后，语文组各位老师对此次活动进行了点评。首先各位老师对此次课教学给予了肯定和认可，在教学中能够准确地把握语文要素，有效地引导学生深入挖掘文本中的情感内涵，这种设计方式有助于学生在语言文字内容的理解中，得到写作方法的提炼和学习。同时，评课老师也建议在接下来的教学中，可以更注重对文本情感的深入挖掘，通过更细腻的处理方式，让学生更深刻地感受到母爱的伟大与无私。老师可以通过更开放的问题设计，引导学生去关注文字背后的情感变化，从而更深入地理解文本。

水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。