为传承珠算传统文化，分享珠心算教育教学方法与经验，展示学校珠心算教育工作成效，规范教师珠心算教学的方法，挖掘珠心算教育对孩子估算意识和能力的培养，5月17日上午，我校珠心算组开展了珠心算课堂研讨活动。

活动伊始，戴心妍老师向大家展示了看珠说数、听数拨珠、实拔练习等基本功及自主探索《进位加》的珠算方法。教学设计环环相扣，由浅入深地把数学与珠算有效融合，注重引导学生经历理解算理、掌握算法、学会指法和正确运算的全过程。

接着，韩璐老师通过情境图引入，让学生自主寻找解决问题的办法，组织一系列的活动，同学们在玩中学、学中练的过程中真正感受到珠心算学习的乐趣和无穷的魅力，有效提升了学生的运算素养，实现了思维成长目标。

最后，便是数学组的老师们对这两堂课进行研讨。老师们从珠心算课程的特点以及课堂教学的具体策略、珠心算教学与数学教学的异同之处、珠心算锤炼学生思维的具体体现等方面进行了交流与探讨，大家各抒己见，现场气氛热烈。