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足下生趣课间“乐”,五彩游戏悦童心

---记江宁区梅龙湖学校小学部地面游戏

来源:| 作者:诸晓艳|发布时间:2021/11/16 15:27:36 |942次浏览


为丰富学生的课间娱乐生活,增强课间活动游戏性,让每位学生在课间都能快乐参与游戏中来,让美丽的校园成为知识的海洋,同时又是儿童游戏的天地,让孩子们享受到童年快乐的游戏生活,南京市江宁区梅龙湖学校小学部秉承“乐 学”的办学理念,为孩子们精心设计了丰富多彩的地面游戏。

乐·思

这些简单的小游戏,它们不仅满足了小学生们活泼好动的天性,还提高了学生的多方面思维能力,培养他们善于思考的好习惯,如从交缠的曲线、直线、折线中选择一条,沿着走完,锻炼了小朋友的专注力,游戏“跳24”格,通过加减乘除最终得到24,让孩子寓乐于思,培养思维好品质。

乐·跃

“单脚跳跳跳”,两位小朋友同时单脚出发,看谁先到达终点,让孩子们在欢声笑语中跳跃起来,一个个格子都装载了孩子们满满的喜悦。五彩的线条、五颜六色的方格、奇妙有趣的数字、神秘迷人的圆形,这些有趣的图案让孩子们兴趣满满的跳起来,动起来。这是他们跳跃的欢乐海洋。

乐·助

“西瓜棋”“飞行棋”,通过团队合作,增强了小朋友之间的合作精神。孩子们互帮互助,在游戏中增强互动,加强交往,一声声加油是伙伴之间最好的友谊证明,孩子在游戏中感受到团队的力量,更愿意和伙伴之间进行互动交往。

妙趣横生的地面游戏让孩子们课间乐于思考、乐于运动、乐于团队互助,在蹦跳奔跑中彰显童心,让课后活动更加有序。让孩子在游戏中成长,被游戏滋润的童年是幸福多彩的,课间地面游戏成为了我校课间活动中一道靓丽的风景线。

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