春风送暖，万物向荣，草木初萌，繁花似锦。为全面落实立德树人根本任务，让学生走出校园、亲近自然、触摸历史、传承文化，在实践中拓宽视野、锤炼品格、提升素养，4月17日，梅龙湖学校小学部精心组织三至六年级全体学生，分线路开展春季社会实践研学活动，让孩子们在春光里学习，在行走中成长。

安全先行 护航研学

学校始终把学生安全放在首位，为确保本次活动安全、有序、文明、高效开展，前期专门召开春季社会实践专项安全工作会议，德育处刘主任对出行路线、活动流程、安全细则、应急处置等进行全面部署，明确教师职责与分工。

出发前，各班统一开展安全主题教育，重点强调交通安全、活动纪律、文明游览、集体观念及自我保护等要点，反复叮嘱学生听从指挥、有序活动、互帮互助，以严密的组织、严格的管理，为全体学生的研学之旅筑牢坚实可靠的安全防线。

三、四年级：沐浴阳光，踏春而行

三、四年级全体师生满怀期待，一同前往南京园博园，开启一场自然之美与文化之韵深度交融的探索之旅。

一路上，同学们欢声笑语，兴致勃勃，带着好奇与憧憬奔赴目的地。抵达后，大家漫步于苏韵十三园中，依次欣赏江苏十三市独具特色的经典园林景观。青砖黛瓦、亭台楼阁、小桥流水、曲径通幽，一步一景，一步一画，处处尽显江南园林的温婉雅致与深厚底蕴。

在园区讲解员与古装NPC的生动引导下，同学们认真聆听每一座园林的设计理念与文化故事，仔细观察飞檐翘角、雕花纹样，在互动问答中解锁园林里的文化密码，沉浸式感受江南传统建筑之美与人文之雅。

本次研学特别设置趣味实践体验环节：漆扇制作现场，同学们拿起画笔，蘸取色彩，充分发挥想象，在扇面上勾勒春日繁花、亭台楼阁，创作属于自己的独特作品；模拟判官体验中，大家身着服饰、模仿礼仪，在“升堂断案”的趣味场景中，了解古代衙署文化，锻炼表达能力与应变能力。动手实践、合作交流、快乐体验，让孩子们在轻松愉悦的氛围中收获知识、收获成长、收获友谊。

五、六年级：寻迹金陵，知行合一

五、六年级师生奔赴阳山碑材，以“探寻历史文脉，感受大明风华”为主题，开启一场厚重而深刻的历史文化研学。

在讲解员的带领下，同学们近距离瞻仰被誉为“天下第一碑”的巨型碑材遗址，认真聆听明成祖时期开凿碑材的历史背景与传奇故事，仰望巨石巍峨，感受古代工匠的非凡智慧、精湛技艺与坚韧毅力，在一凿一痕间触摸六百年的历史沧桑，体悟中华优秀传统文化的厚重与磅礴。

研学途中，同学们沉浸式体验大明市井文化、传统民俗表演、古风互动项目，在观赏与参与中感受明代生活风貌与地方民俗风情。大家以小组为单位，开展探究式学习，细心观察、认真记录、积极讨论、协作完成研学任务，自主探究能力、团队合作精神与历史文化素养得到全面提升。

一路行走，一路思考，一路感悟，同学们在与历史的对话中坚定文化自信，在实践探索中增长智慧才干。

研学促成长 筑梦向未来

夕阳西下，春风依旧，本次春季社会实践活动在欢声笑语中圆满落下帷幕。返程途中，同学们依旧意犹未尽，纷纷分享所见所闻、所感所悟，脸上洋溢着收获与喜悦。

此次研学是一堂鲜活生动的“行走的课堂”，它让孩子们在春光中亲近自然，在古迹中传承文化，在实践中提升能力，在陪伴中收获温暖。不仅留下了美好的童年记忆，更在每一位梅龙湖学子心中种下了热爱自然、敬畏历史、传承文化、勇于探索的种子。

未来，梅龙湖学校将继续坚持知行合一、以行促学的教育理念，不断丰富实践育人载体，让学生在更广阔的天地中学习、体验、成长，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年！