一只母鸡，从“惹人讨厌”到“令人敬佩”；一篇散文，于文字转折间藏尽深情。为深耕语文课堂、落实核心素养，我校语文组3月18日上午第三节课，我校四年级语文组的徐老师为我们呈现了一堂意蕴深长的公开课——《母鸡》，带领孩子们读懂文字之美、体悟母爱之伟大。

在正式上公开课之前，3月10日上午第三节课，徐钶晴老师先在四年级（2）班进行第一次试上，同组刘玉老师听课。

课后四位老师同样针对徐老师提出的一些备课过程中的问题进行了研讨，并给出一些针对性的建议。根据刘老师、李老师和张老师三位老师的修改建议，徐老师对自己的教学设计进行了调整，3月13、16日上午徐老师分别在四年级（1）和（3）班进行第二、三次试上。

经过多次组内试上，组内反复研讨，3月18日上午第三节徐老师在录播教室展示《母鸡》。整堂课，徐老师以“情感变化”为主线，紧扣“一向讨厌→不敢再讨厌”的态度转变，层层拆解文本、步步走进内心。同时，徐老师也注重引导学生在读中感悟，采用圈画关键词句、做批注、交流感受等方式体会母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的特点。学生们积极思考，踊跃发言，课堂氛围活跃而高效。

课后语文组老师针对徐钶晴老师的课堂教学进行了研讨，老师们互相交流，互相学习，着重研讨了如何把握课文中的语句段落，让学生在对比中感悟作者情感变化的同时，体会到母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦。各位老师在思维碰撞中，互学互鉴，共同提升。

课后，听课教师纷纷表示：本课目标明确、环节清晰、重点突出、情感真挚，既夯实字词、朗读、概括等语文基础，又渗透写作方法与生命教育，是一堂有温度、有深度、有实效的优质语文课。

一只母鸡，写尽母爱平凡与伟大；一篇散文，点亮孩子阅读与成长。课堂虽已落幕，但语文教学的探索永不止步。我们将继续以经典文本为桥，以匠心课堂为舟，带领学生在文字里遇见美好、在阅读中收获力量，让语文课堂真正成为滋养心灵、生长素养的沃土。