风有信，花正艳；为加强专业发展，提高执教与教研能力，把教学与教研结合起来，二年级吴思琪老师在二（2）班执教《蜘蛛开店》，二年级语文教师参加了听评课活动。

在本课教学中，吴老师设计了本堂课的大教学情境——蜘蛛开商店，包含三个任务：找开店原因,讲开店经历,思开店问题。在一个个任务梯级螺旋上升的过程中，达成本课重点和难点“根据示意图讲故事”。

课后，全体语文教师对课堂进行了细致的点评和指导，情境活动创设调动了学生阅读的兴趣，丰富了学生的情感体验，帮助学生理解了文本，提升了语文核心素养。在低学段课堂进行开放性活动的时候，一定要强调课堂纪律。通过交流探讨切实可行的教学建议，让吴老师在反思课堂的同时也有了许多新的收获和体验。

在新课程理念、新课标要求的背景下，全体语文老师会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实语文核心素养，为教育赋能!