锚定素养培育方向 共探高效课堂新路径

2024-2025学年第二学期江宁区湖熟片道德与法治教研活动

2025年3月28日，江宁区湖熟片道德与法治教研活动在梅龙湖学校举行，片区各校教师齐聚一堂，围绕中考复习策略与课堂教学创新展开深度研讨。活动通过公开课展示、教师点评与专家总结等环节，为学科教学提质增效提供新思路。  

一、聚焦中考复习：夯实基础与能力提升并重

梅龙湖学校张芸老师执教九年级一轮复习课《我国国家机构》，以“知识架构梳理--盲点释疑--方法指导--即时训练”为主线，引导学生自主分析错题，强化知识应用能力。课堂注重讲练结合，通过真题演练和面对面批改，助力农村学生筑牢基础，提升解题技巧。  

二、同课异构展风采：激发学生自强精神  

七年级《人要自强》一课由湖熟中学柏天宇老师与淳化中学陈美老师以不同风格呈现。柏天宇老师通过自主学习与话题探究，串“个人自强”与“国家命运”，激发学生家国情怀；陈美老师则以感动中国人物江梦南为切入点，结合身边榜样引发共鸣，通过追问引导深度思考，并设置辩论环节与钱学森、袁隆平等伟人事迹视频，帮助学生树立自强目标。  

三、专家引领：锚定素养培育方向

在评课环节，青年教师代表李晓雅从教学设计、课堂互动等维度充分肯定三节课的示范价值。正高级教师刘玉芸总结强调：中考复习需坚持“基础为本、精准指导”，倡导“红笔进课堂”的即时反馈模式；课堂教学应注重思辨性问题的设计，在真实情境中培养学生核心素养；同时鼓励青年教师学习陈美老师“稳扎稳打”的风格，兼顾知识落实与课堂活力，实现学科育人目标。  

次活动通过多元课例展示与专业引领，为片区教师搭建了交流互鉴的平台，进一步推动道德与法治课堂向“素养导向、减负增效”迈进。