2025年3月27日下午，梅龙湖学校在校园内成功举办了一场聚焦班级应急管理的专题讲座，全力提升班主任队伍应对班级突发状况的能力。此次讲座特别邀请到江宁实验小学的陈海宁老师主讲，全校班主任踊跃参与，现场学习氛围浓厚。

陈海宁老师凭借自身深厚的教学功底与丰富的管理经验，开启了系统讲解。从应急事件的概念界定出发，明确了各类事件的范畴，进而梳理出事件类型，涵盖学生意外伤害、情绪冲突、校园财物丢失等常见场景。在阐述事件特点时，陈老师结合校园实际，点明应急事件往往具有突发性、紧迫性、爆炸性等特征，让班主任们对其有了直观认知。深挖产生原因环节，陈老师从学生心理、校园设施、家校沟通等多维度剖析，为后续处理方案的探讨奠定基础。

陈老师尤为注重理论与实践结合，讲解处理原则、策略方法以及法规依据时，穿插大量生动鲜活的实际案例。例如学生在体育课上意外骨折事件，陈老师详细拆解处理流程，从现场急救措施到后续家校沟通，环环相扣，生动还原应急处理场景；又如班级同学间激烈情绪冲突案例，通过分析冲突起源、老师介入时机与化解方式，让班主任们清晰掌握应对技巧。这些案例为班主任们提供了宝贵的实践参照，帮助大家迅速理解应急管理要点。

讲座临近尾声，陈海宁老师贴心推荐《学校突发事件应急管理》、《班主任应急手册》等专业书籍，鼓励班主任持续自我提升，通过阅读拓宽应急管理知识边界，夯实理论基础，进一步筑牢校园安全防线。

讲座结束后，梅龙湖学校的班主任们收获满满，纷纷表示深受启发。未来工作中，他们将运用所学知识，冷静、科学应对班级应急事件，为学生健康成长营造安全稳定的环境。梅龙湖学校也将以此为契机，深化校园安全管理工作，不断优化应急管理机制，致力于打造平安和谐的校园氛围，全方位守护师生安全。