随着期末的临近，南京市江宁区梅龙湖学校“润心”工作小组于12月17日召开了一场心理专题会议，旨在关注师生心理健康，确保期末工作的顺利进行。此次会议不仅是一次对期末工作的全面部署，更是一次对师生心理状态的深入关怀。

会议在一种轻松而专注的氛围中开始。校长殷德建首先发言，他强调了心理健康在教育工作中的重要性，特别是在期末这一特殊时期，师生面临着较大的学业压力和心理负担。因此，领导班子必须高度重视，采取有效措施，确保师生的心理健康。

接着，学校心理健康教育专职教师潘静雅、刘治娟分别解读了初中、小学期末师生可能面临的心理问题及其应对策略。心理老师们表示，在期末考试期间，学生容易因为学习压力、成绩焦虑等问题产生心理负担，而教师也可能因为工作压力、学生表现等因素产生情绪波动。因此，学校需要制定一套完善的心理健康教育方案，包括开展心理辅导活动、加强家校沟通、提供心理咨询服务等，以有效缓解师生的心理压力。

随后，“润心”工作小组成员就如何落实心理健康教育方案进行了深入讨论。他们纷纷表示，将积极履行职责，加强对学生心理健康的关注，同时提升自身心理素质，为学生树立榜样。此外，他们还提出了许多具体的建议，如加强班级文化建设，营造积极向上的班级氛围；开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活；加强家校合作，共同关注学生的心理健康状况等。

会议的最后，校长殷德建对本次会议进行了总结。他强调，只有关注师生的心理健康，才能确保教育工作的顺利进行，才能培养出更加健康、全面的人才。

通过此次期末心理专题会议，梅龙湖学校领导班子对师生的心理状态有了更加深入的了解，也制定了更加具体、可行的心理健康教育方案。相信在全体教师的共同努力下，梅龙湖学校的师生一定能够以更加健康、积极的心态迎接期末的挑战，共同创造更加美好的未来。