南京市江宁区梅龙湖学校小学部大课间活动方案
来源:| 作者:徐安伟|发布时间:2023/3/6 15:28:33 |356次浏览
为深入贯彻新课程改革、全面实施《学生体质健康标准》,本着新课程标准提出的“健康第一”的教育理念以及深入开展“阳光体育活动”的要求,以“打造亲情管理、快乐师生、和谐校园文化”为指导思想,大力推进学校大课间活动的蓬勃开展,从而提高学生思想道德素质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,促进学生身心健康和谐发展,进一步推进校园精神文明建设,努力打造具有特色的校园文化环境。现依据我校实际情况,制定梅龙湖学校小学部大课间(见表)活动方案,铃声响起,各班级两路纵队进入大操场,活动结束各班有序退场。
上午为跑操、广播体操和武术操,下午大课间定为自编加油鸭韵律操、身体素质操以及体育教师协同班主任拓展各班级特色运动项目(篮球、足球、田径)等;大课间时间为上午9:50-10:20 下午14:35-15:05
具体安排见下图:
时间 | 项目 | 内容 | 时间(分钟) | 要求 |
上 午
| 大 课 间 活 动
| 踏步进场 | 5′ | 两路纵队行进,踏步(一楼地面)整齐、动作一致;无讲话、打闹现象;拐弯走直角,直臂摆动手伸直。进场口令声音洪亮。 |
跑操 | 7′ | 做操的学生间隔为一臂距离,要站在点上,操类学习结束及时早点站好,动作整齐到位、有力,每节操后及时归位,口令洪亮。
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调整放松 | 3′ | |||
广播操+武术操 | 10′ | |||
整队、放松、退场 | 5′ | 原路原方向返回,就近集合无讲话、打闹现象;拐弯走直角,直臂摆动。退场队伍整齐有序,口令洪亮。
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下午
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大 课 间 活 动
| 踏步进场 | 5′ | 两路纵队行进,踏步(一楼地面)整齐、动作一致;无讲话、打闹现象;拐弯走直角,直臂摆动手伸直。进场口令整齐,声音洪亮。 |
学校自编操加油鸭+身体素质练习体育教师协同班主任开展特色运动项目(篮球、足球、田径) |
20′
| 各班有序组织进入指定运动场地开展规定运动项目,规定运动项目结束后,教师引导学生自主选择运动项目进行体育锻炼。 | ||
整队、放松、收还器材、退场 | 5′ | 原路原方向返回,就近集合无讲话、打闹现象;拐弯走直角,直臂摆动。退场口令洪亮
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(春、秋季大课间活在原有安排基础上将跑操活动项目替换为跳绳活动)
(一)对班主任的要求
1.大课间铃响,1分钟之内班主任教师要在教室门口整好学生队伍,然后站在队伍前排将学生有秩序的带下楼。班级集合时,不拖拉,指挥和督促学生走直角,直臂摆动手伸直。
2.学生广播操时,班主任管理班级纪律,并注意控制速度,保持年级之间的排面整齐。学生跑操结束,班主任要及时督促学生回到自己的点站好,准备做武术操。
3.学生在进行广播操时,班主任与体育老师要来回巡视,督促学生动作到位,声音洪亮。
4.退场时,班主任走在本班队伍的最后,做到有序退场。
(二)对学生的要求
1.集合整队:大课间音乐响起迅速从教室来到操场按体操队形列好队。
2.做操:按音乐节拍做好每一节每一拍,动作到位,能合拍。
3.踏步:按音乐节奏一下一下整齐有力地踏步,手伸直甩至平肩,全校学生手脚动作要一致,齐起齐落。
(三)其他要求
1.班主任参照内容方法,利用体育课或其他可利用时间强化训练学生的路队。
2.各班体育老师利用体育课做好大课间的相关训练工作(路队、武术操等),注重动作细节练习。
3.校长、行政领导区域推磨巡查,督促值日学生严格检查。
4.从入场到结束的整个过程,均为音乐控制,各个环节有音乐变化,没有语音提示,音乐背景均为学生所喜爱的音乐,因此各班级严格按照音乐开展活动,不得延迟或拖延各活动时间。
5. 若遇到雨雪雾霾天,大课间活动换成室内操活动,安排如下见表:
雨天、雾霾天大课间活动安排表
内容 | 时间 | 要求 |
室内操: 自编课桌舞
|
8分钟 |
动作整齐划一,节奏感好,班级桌椅摆放整齐,学生动作舒展,步调一致,无讲话打闹现象。 |
自编天地龙鳞武术操 |
7分钟 |
武术动作整齐划一,富有精气神。班级桌椅摆放整齐,学生动作有力,步伐一致,无讲话打闹现象。 |
自编室内身体素质操
|
15分钟 |
呈室内课队形站好,班级桌椅摆放整齐,学生动作整齐划一,节奏感好,学生动作舒展,步调一致,无讲话打闹现象。强调学生注意安全,避免碰到课桌。 |
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