救人一命胜造七级浮屠。那么在救人的黄金时间里我们应该怎么做呢?带着这个问题我们开始了今天的应急救护培训。本次培训地点在江宁区梅龙湖学校初中部七年级2班，由校医柯辰静给同学们开展时长3小时的培训，本次培训包含心肺复苏、自动体外除颤器AED的使用以及气道异物梗阻的处理三项技术课程。

一、首先，柯校医通过播放视频带同学们了解了第一项技术课程：心肺复苏。她以简单易懂的语言向大家详细讲解了心肺复苏的定义，介绍了评估现场环境、如何检查判断患者呼吸、高声呼救、胸外按压等诸多方面的知识。柯校医告知大家必需要明白生命要素—循环体征，它包括心跳、呼吸和意识。咱们进入现场必需要做的四件事：评估现场、保障平安、紧急呼救、实施救护。在救护进程中要坚持“先救命，后治伤”的原则。与生命赛跑咱们需要勇气和聪慧。只有正确地把握救护时刻，咱们才能博得更多宝贵的生命！

二、柯校医带同学们继续学习第二项技术课程自动体外除颤器（AED）的使用。告知同学们AED的六字口诀：听它说，照它做，全程跟着AED提示音操作以及如何在紧急情况下寻找自动体外除颤器，地铁站、大型商场、学校等，也希望大家在日常生活中多多留意，值得注意的是，AED与CPR配合使用，会大大提高救护率，一次除颤完成后立即进行CPR。

 三、接下来，开始学习最后一项技术课程：气道异物梗阻。校医以通俗易懂的语言向大家解释气道异物梗阻的概念、表现以及救护方法。通过播放视频，大家了解气道异物梗阻急救常用几大方法：1.背部叩击法2腹部冲击法3胸部冲击法4自救腹部冲击法。校医强调，上述方法千万不能在身体健康真人身上试验且腹部冲击法不适用孕妇及1岁以内幼儿。在如何辨别气道异物梗阻提问环节，同学们踊跃发言“咳嗽、弯腰、拍胸前”“卡住了气管了，没法呼吸，会使劲咳嗽”“下意识会用手卡住脖子”“会吐”.......

在最后的一个半小时里，柯校医指导同学们两两一组进行胸外按压和AED的双人训练，本来以为很容易的情形在实际操作起来就会手忙脚乱，看起来很容易，但进行实际操作的时候总会忘记很多要点。

通过本次的应急救护培训，大家对心肺复苏、AED的使用及气道异物梗阻有了深入的了解，它让我们对紧急救护有了一定的了解，紧急救护就是与时间赛跑，短短的几分钟却决定了一个生命的消失与否。而我们绝不能放弃这微小的机会！它也教会我们怎样去对待每一个生命！尊重生命，永不放弃！把握每一分钟，相信生命的奇迹！