“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。在这初冬时节，为了提升学生的数学应用能力，开拓思维，让学生感受数学之美、数学之趣、数学之奇，梅龙湖学校小学部数学组开展了以“‘数’说思维，‘题’炼智慧”为主题的数学素养展示活动。

各班级学生踊跃报名，积极准备，表演形式丰富多彩，充分展示了数学学科的魅力。现场展示环节，各数学老师精心组织，分工明确，有条不紊。

一年级的学生们对数学充满了好奇，他们扮演可爱的数字宝宝、走进美丽的图形王国，从他们的歌声、故事中，我们感受到了数字的可爱、图形的神奇。

二年级的学生们化身“聪明的测量员”测量不同人一拃的长度；变作“小木工”研究一根木头锯成几段需要锯几次的数学问题；扮演“小商人”运用数学知识买卖东西；争当“小老师”帮助大家解决蜗牛爬井问题。在一个个有趣的情景中，学生们也体会到了生活里处处有数学。

三年级的学生们在故事情境中找寻数学问题，做到趣味学数学。学生们在讲题时思路清晰、讲解流畅、仪态大方，讲解中不仅有知识点的概括，还有数学思想和方法的提炼，展现了较好的数学素养。

活动后，评委们与数学老师交流了本次活动的闪光点以及存在的问题，提出了指导性建议。老师们受益匪浅，以期在后续活动中取得更大的进步。

本次数学素养活动为学生提供了展示的舞台，让学生们学会用数学的眼光去观察和思考生活，感受到学数学，受益终身；玩数学，其乐无穷；用数学，无处不在，为更有效地提升学生的数学素养奠定了坚实的基础。