以“视”促发展,以“导”促提升
——五月数学组教学视导活动报道
来源:| 作者:王雅琦|发布时间:2022/5/19 13:51:45 |738次浏览
为加强教学常规管理,了解二年级教学的现状,根据学校工作安排,教务处组织相关人员于5月19日(第14周周四),对我校二年级数学组进行专项视导。视导组通过听课、查看教师备课笔记、检查学生作业、查阅校本教研材料等形式对数学教学工作进行视察、指导。
本次视导中,韩璐老师和王雅琦老师均就《三位数减法笔算》这节课进行展示。韩璐老师教学时巧妙利用知识迁移,激发学生旧知,大胆放手,让孩子自主思考、自主探究,充分发挥学生的主体作用。王雅琦老师教学时给予了学生极大的自主性,肯定学生的思考,让学生体验成功的乐趣,从而激发学生学习的积极性。
两位教师的备课本项目填写完整,字迹工整,做到了超前备课。课后反思详细、具体、有针对性且能及时反馈,这也体现了教师们敬业的态度。集体备课活动记录也认真细致。教师作业批改及时,批改等第楷书书写,给学生书写起到很好的示范作用。
此次教学视导活动,老师们收获颇丰。本次的教学视导以问题为导向,以督导促教学,把脉精准,有较强的针对性与实效性,对二年级数学工作进一步发展具有指导意义。我校数学组将以此为契机,在一、二年级适时开展专项、专题研讨课,促进教师对教材的整合能力,使教育教学上规范、上质量、上层次。
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