教学视导引方向，聚焦课堂促提升

——六月常技一组教学视导活动报道

6月8日，为了促进常技学科教师教学能力的提升，我校教务处对常技一组学科课堂教学进行了视导活动。

课后，各位教务主任分别与本年级的授课教师进行了交流，从教学理念、教学方法、教学效果和教师专业能力等各方面肯定了老师们的优点，同时也指出了不足。每位老师都深感受益匪浅，对教学改革方向有了更深的认识。

诸晓艳主任表扬了沈海燕、徐静宜、董清文三位老师的教学设计撰写规范，既有单元的整体分析，又有课时的设计。老师们都非常关注对低年级学生学习兴趣的激发和良好学习习惯的培养。同时，她也鼓励老师们要大胆放手，多给学生提供思考和自主表达的机会。

此次视导活动不仅促进了我校教师的专业成长，更对学校的教学工作起到了积极的引领和指导作用。“择其善者而从之，其不善而改之。”常技一组新教师们将以此为契机，认真落实教务主任们的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，深入开展教学研究，深化课堂落实，以提升教学质量、促进教师专业成长和学生全面发展为目标，不断努力探索。