2020年10月12日下午，梅龙湖学校小学部常技组召开了教研会议，常技组教师积极参与并认真做好做好记录。

会议上，首先教研备课组长徐静宜老师，传达了学校新学期教研计划和教研精神。作为新建学校，青年教师居多，特别强调了青年教师的发展。在备课时，一定要有备课的规范性：，教学重难点、教学目标、教学过程、教学栏目等等一定填写完整。同时也对备课组提出了要求，备课组一定要把活动做实在，能够提高组内教师教学能力以及教学质量。会议发言中，针对董清文老师执教的《跑——不同方式起跑》校内公开课进行了讨论，进而提出改进建议。科学老师、美术老师、音乐老师都积极提出了关注后排学生、解决课堂环节衔接等细节建议。

小学部宣广莲校长与诸晓艳主任对组内每个成员以及教研组和备课组明确了新学期、新学校、新教师的发展要求和期望。指出了作为音体美教师一定要提高自己的专业素养，努力提高自己的授课能力，强专业，强一身；同时鼓励老师积极开展公开课，展示自我授课能力，多尝试听课、评课，锻炼自己的教学能力。对于教研组开展形式可以是上课、评课，也可以增加微型讲座形式，让组内教师谈谈自己在教学上比较成功之处以及在培训完后进行二次培训，说说自己的收获和学习心得。对于备课组的开展形式也提出了具体要求：一课多磨，组内教师齐心协力，磨出一节完整的教案、课件、习题等等或是组内一起讨论梳理教学中出现的问题。

教师的综合提升正是通过不同形式的活动，不断提升专业素养，践行教学的职责。

梅龙湖学校教师团队，追求卓越，贵在坚持。