当今社会对于资源的可持续发展和再利用已经相当的重视，垃圾分类早已成为其中必不可少的一部分。许多发达国家的垃圾分类已经实行了几十年，而且效果明显。城市生活垃圾分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，更是一项利国利民的事业。《南京市生活垃圾分类管理条例》将于2020年11月1日正式施行。

随着经济的发展，城市生活垃圾总量也呈逐年增长的态势，如何使这些垃圾变废为宝，从而实现垃圾的资源化，垃圾分类回收是最好出路。为了推进垃圾分类工作，培养师生“保护环境，从我做起”的意识，让垃圾分类成为一种习惯，形成“一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动整个社会”的局面，为我区实施垃圾分类打好基础。2020年10月26日起，南京市江宁区梅龙湖学校举办了“垃圾分类我先行”系列主题活动。

国旗下讲话

10月26日，梅龙湖学校小学部宣广莲校长对学生们进行了《垃圾分类，造福人类》的国旗下讲话，向师生普及垃圾分类知识：包括可回收物、有害垃圾、其他垃圾和厨余垃圾，并详细指导大家如何进行分类和投放，倡议师生垃圾分类，造福人类，节能减排，全民行动。

垃圾分类实践活动

一年级各班精心策划，从环境宣传开始：垃圾分类宣传展板，垃圾分类宣传广告。用丰富多彩的形式熏陶着学生们。班主任们还为同学们带来了《追随新时尚，我们先行动》一课，结合图片和数据，介绍了垃圾分类的制定依据、具体行动和考核细则，帮助大家形成“垃圾分类，人人有责”的共识。不仅如此，学校还把课堂搬到了室外，开展垃圾分类实践活动。在诸晓艳主任的带领下，一年级的小志愿者们带着宣传单，走进社区进行垃圾分类宣传，向大家普及垃圾分类的知识。

一人带动一家庭

不积跬步，无以至千里。垃圾分类需要每个的参与，为了让垃圾分类成为一种习惯，我们鼓励并帮助学生了解垃圾分类知识、形成垃圾分类意识，并且将这一理念带回家中，向自己的家人进行宣传普及，真正落实“一个学生带动一个家庭、一所学校带动一个社区、一个社区带动一个社会”行动，为我们的垃圾分类之路保驾护航。

垃圾分类主题教研活动

为了切合时代的需求，帮助孩子更有效地区分各种垃圾，黄丽老师为同学们带来了《垃圾分类我先行》一课，黄老师数据和游戏，和孩子深入交流垃圾的不当处理会对人类社会产生的危害。接着，她适用有趣的游戏帮助学生正确辨别各类垃圾的去向，同学们开启头脑风暴，互动热烈。

垃圾分类头脑风暴

为了更贴近一年级学生的年龄特点，学校在各个班级外的墙面上设置了垃圾分类的小游戏，同学们可以将印着不同垃圾图案的小木块，投入正确的“垃圾桶”中，真正做到寓学习于游戏中。

教师家长齐答题

学生在游戏中获取知识，老师和家长们更应以身作则。活动期间，大家踊跃参加答题活动，不仅收获了垃圾分类小知识，更是在垃圾分类答题中为自己考出了满意的答卷。

垃圾分类不是一朝就能成功的，但是离不开我们每一个人的努力，让我们大家行动起来，齐出一份力、同尽一份心、共担一份责、共创一片天地！